В Великом Новгороде в Региональном институте профессионального развития завершился специализированный курс повышения квалификации для педагогов дошкольного образования. Программа, получившая название «Детский сад и семья: современные форматы взаимодействия», была направлена на изучение современных подходов в работе с детьми и их родителями. Как сообщает 53news.Ru, курс включал в себя лекцию на тему «Возможности и потенциал цифровой среды для взаимодействия с родителями», что позволило педагогам погрузиться в актуальные технологии и методы общения.
Расскажите о компании местной аудитории Monavista.
В ходе обучения воспитатели не только ознакомились с новыми цифровыми инструментами, но и рассмотрели, как наладить эффективное взаимодействие с детьми и их родителями. Особое внимание было уделено различиям в восприятии мира взрослыми и дошкольниками, что помогло педагогам лучше понять свои воспитанников.
«Современные дети естественным образом растут в цифровом мире. Задача педагога заключается не в том, чтобы запрещать, а в том, чтобы объяснять и направлять. Искусственный интеллект в этом контексте не является заменой воспитателю, а скорее помощником, который освобождает время для живого общения», — отметила старший преподаватель отдела по реализации программ дополнительного профессионального образования Регионального института профессионального развития Нина Осейкова.
Практическая часть курса была сосредоточена на обсуждении безопасности в интернете. Педагоги получили инструменты для того, чтобы доступно объяснить дошкольникам основные правила поведения в сети, а также научиться реагировать на нестандартные ситуации, которые могут возникнуть в цифровом пространстве.
Завершающим аккордом курса стало обсуждение возможностей искусственного интеллекта в образовательной практике. Воспитатели узнали, как ИИ может облегчить их работу: от подготовки занятий и создания наглядных материалов до взаимодействия с родителями. В результате педагоги получили ясное представление о том, как интегрировать новые технологии в образовательный процесс, сохраняя при этом живой контакт с детьми.
По информации министерства образования Новгородской области, кроме воспитателей из Великого Новгорода, в обучении также приняли участие специалисты из Боровичей, Пестова, Демянска, Сольцов и поселка Крестцы. В то же время, накануне новгородским школьникам была проведена лекция о 3D-моделировании и искусственном интеллекте, что подчеркивает активное внедрение технологий в образовательный процесс.
Фото: Ирина Тимофеева / министерство образования Новгородской области