В рамках культурно-просветительской программы «Сказание о князе и крепости» 44 школьника из различных округов Новгородской области провели два дня, погружаясь в историю Пскова и Печор. Участники поездки, возрастом от 10 до 17 лет, представляли такие районы, как Великий Новгород, Батецкий, Боровичский и многие другие. Как сообщает Новгородские Ведомости, целью экскурсии было не только знакомство с историческими памятниками, но и привитие патриотических ценностей.
В первый день ребята отправились на экскурсию по Псковскому кремлю. Здесь они узнали о канонизации Александра Невского, посетив храм, названный в его честь, и увидели величественную Ольгинскую часовню. Особое внимание было уделено Поганкиным палатам, где школьники смогли ознакомиться с экспозицией древнерусской живописи и рукописных книг, а также с Псковскими летописями, в которых запечатлены не только подвиги князя, но и его кончина.
После этого группа направилась в Печоры. В Музее истории города школьники познакомились с предметами крестьянского быта и изучили литературу о монастыре, охватывающую XIX-XX века. Обзорная экскурсия включала в себя посещение Никольской церкви и башни 1564 года, а также Псково-Печерской крепости XVI века. Эта крепость представила собой не просто военное сооружение, а настоящую «каменную летопись», где каждый бастион хранит память о защитниках обители, о которых рассказывают древние хроники и воинские повести.
Организатор поездки Ирина Боева подчеркнула, что важнее всего для ребят оказались не даты и факты, а впечатления, которые они получили. «Спросите любого из этих ребят, что запомнилось больше всего, и услышите не про даты, а про коляску императрицы Анны Иоанновны, про летописи, в которых оживают подвиги Александра Невского, про крепостные стены, которые сами рассказывают о защитниках», — отметила она. По ее словам, история перестает быть просто параграфом в учебнике, она становится живой и близкой, и ради таких эмоций стоит работать.
Данная поездка была организована в рамках федерального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры» в рамках национального проекта «Семья», что подчеркивает важность таких инициатив для формирования патриотизма и культурной идентичности у молодежи.